Motivationskrisen i det danske uddannelsessystem er ret godt dokumenteret i form af en bog med bidrag fra flere pædagogiske forskere (“Unges motivation og læring”). Det er et helt reelt problem, at det står skidt til med elevernes motivation – og til tider også med deres trivsel. Desværre kan vi ikke regne med nogen løsning til […]
via Pædagogik er ikke svaret på gymnasiets krise — entankeadgangen
